Qual das seguintes atividades não ajuda as crianças a aprenderem a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita)?

(A) - 
 seguir o movimento de um ponteiro ou marcador durante a leitura.
(B) - 
 ler um livro de trás para frente.
(C) - 
 acompanhar com os olhos a direção do seu dedo enquanto escreve.
(D) - 
 usar um marcador ou ponteiro para sublinhar as palavras enquanto lê.
(E) - 
 folhear um livro aleatoriamente e olhar as imagens.

Dica

  • use um ponteiro ou marcador para acompanhar a direção da leitura.
  • envolva as crianças na escrita, como traçar letras ou escrever palavras simples.
  • cante músicas ou leia poemas que enfatizem a direção da leitura.
  • forneça livros com texto simples e ilustrações claras.

Explicação

A direção da leitura em português é de cima para baixo e da esquerda para a direita. ler um livro de trás para frente não segue essa direção e, portanto, não ajuda as crianças a aprenderem a ler corretamente.

Análise das alternativas

As outras alternativas são atividades que podem ajudar as crianças a aprenderem a direção da leitura:

  • (a): seguir o movimento de um ponteiro ou marcador durante a leitura ajuda as crianças a acompanhar a direção correta.
  • (c): acompanhar com os olhos a direção do dedo enquanto escreve ajuda as crianças a internalizar a direção da escrita e da leitura.
  • (d): usar um marcador ou ponteiro para sublinhar as palavras enquanto lê ajuda as crianças a seguir a direção da leitura.
  • (e): folhear um livro aleatoriamente e olhar as imagens pode ajudar as crianças a desenvolverem seu interesse pela leitura, mas não as ensina diretamente a direção correta da leitura.

Conclusão

É importante fornecer às crianças atividades que as ajudem a aprender a direção da leitura de forma adequada. isso facilitará sua compreensão do texto escrito e ajudará a desenvolver suas habilidades de leitura.