Qual das seguintes ações não é uma forma de as crianças acompanharem a direção da leitura durante a leitura compartilhada?
(A) -
usando o dedo para seguir o texto
(B) -
apontando as palavras enquanto ouvem
(C) -
lendo em voz alta junto com o adulto-leitor
(D) -
olhando para as ilustrações
(E) -
usando um marcador de página para acompanhar o texto
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