Qual das seguintes ações não é adequada para uma criança durante uma atividade de leitura compartilhada?
(A) -
fazer perguntas sobre a história
(B) -
acompanhar a leitura com o dedo
(C) -
interromper o leitor para contar sua própria história
(D) -
descrever as ilustrações
(E) -
criar suas próprias ilustrações após a leitura
Dica
- selecione livros atraentes e adequados à idade das crianças.
- crie um ambiente acolhedor e livre de distrações.
- leia em voz alta com clareza e expressividade.
- pause para fazer perguntas e discutir a história com as crianças.
- mostre as ilustrações e incentive as crianças a descrevê-las.
- após a leitura, reserve um tempo para as crianças criarem suas próprias ilustrações ou contarem suas próprias histórias inspiradas no livro.
Explicação
Durante a leitura compartilhada, o objetivo é que as crianças ouçam ativamente a história sendo lida pelo adulto-leitor. interromper o leitor para contar sua própria história pode atrapalhar a fluidez da leitura e a compreensão da história pelas outras crianças.
Análise das alternativas
As demais alternativas são ações adequadas para as crianças durante uma atividade de leitura compartilhada:
- (a): fazer perguntas sobre a história ajuda as crianças a compreender e se envolver com a história.
- (b): acompanhar a leitura com o dedo ajuda as crianças a seguir a direção da leitura e a se familiarizar com o texto escrito.
- (d): descrever as ilustrações ajuda as crianças a entender melhor a história e a fazer conexões entre o texto e as imagens.
- (e): criar suas próprias ilustrações após a leitura permite que as crianças expressem sua imaginação e retenham a história de forma mais significativa.
Conclusão
As atividades de leitura compartilhada são importantes para desenvolver nas crianças o interesse pela leitura e a compreensão do texto. ao seguir as orientações adequadas, como fazer perguntas e acompanhar a leitura, as crianças podem se envolver totalmente na experiência da leitura e aprender muito com ela.