Qual das opções abaixo não é uma estratégia para ajudar as crianças a seguirem a direção da leitura?
(A) -
usar um dedo ou marcador de página para acompanhar o texto.
(B) -
ler em voz alta lentamente e enfatizar a direção.
(C) -
apontar as palavras enquanto lê em voz alta.
(D) -
interromper a leitura constantemente para fazer perguntas.
(E) -
distribuir cópias do texto para as crianças.
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