Qual das opções abaixo não é uma atitude de escuta ativa durante a leitura de uma história?
(A) -
fazer perguntas sobre a história.
(B) -
apontar as palavras enquanto o adulto lê.
(C) -
olhar apenas para as ilustrações do livro.
(D) -
seguir a direção da leitura com o dedo.
(E) -
fazer comentários sobre a história.
Dica
- crie um ambiente de escuta respeitoso e livre de distrações.
- leia histórias em voz alta com expressão e entusiasmo.
- faça pausas durante a leitura para perguntas e comentários.
- encoraje as crianças a fazerem conexões com as histórias e a compartilhar seus pensamentos.
- forneça oportunidades para as crianças recontar as histórias que ouviram.
Explicação
Escuta ativa envolve prestar atenção não apenas às palavras faladas, mas também à linguagem corporal e às expressões faciais. olhar apenas para as ilustrações do livro enquanto o adulto lê não é uma atitude de escuta ativa, pois indica que a criança está prestando atenção apenas a um aspecto da história.
Análise das alternativas
As demais alternativas são exemplos de atitudes de escuta ativa:
- (a): fazer perguntas sobre a história demonstra compreensão e envolvimento.
- (b): apontar as palavras enquanto o adulto lê ajuda a acompanhar a direção da leitura.
- (d): seguir a direção da leitura com o dedo ajuda a manter o foco na história.
- (e): fazer comentários sobre a história indica compreensão e pensamento crítico.
Conclusão
A escuta ativa é essencial para o desenvolvimento da compreensão leitora e da fluência. encorajar as crianças a praticar a escuta ativa durante as sessões de leitura contribuirá para o sucesso acadêmico e para a apreciação da literatura.