Qual das atividades abaixo não está relacionada ao objetivo de diferenciar escrita de ilustrações?
(A) -
distribuir imagens impressas e pedir para as crianças separarem as que contêm escrita das que não contêm.
(B) -
escrever um texto no quadro e mostrar às crianças como ler, apontando para as palavras e movendo o dedo da esquerda para a direita.
(C) -
pedir para as crianças desenharem uma imagem relacionada à história ouvida e escreverem uma legenda para o seu desenho.
(D) -
ler uma história em voz alta e enfatizar a diferença entre as palavras e as ilustrações.
(E) -
incentivar as crianças a fazerem perguntas sobre a história e a compartilhar seus conhecimentos prévios sobre o tema.
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