Na atividade de Diferenciando Escrita e Ilustrações, o que os alunos devem fazer para aprender a diferença entre escrita e ilustrações?

• Use livros com ilustrações claras e bem definidas.
• Aponte para as palavras e as ilustrações enquanto lê uma história.
• Explique aos alunos que as palavras são compostas por letras e que as ilustrações são desenhos ou imagens.
• Peça aos alunos que identifiquem as palavras e as ilustrações em diferentes páginas de um livro.
• Crie atividades lúdicas para ensinar a diferença entre escrita e ilustrações.

A atividade "Diferenciando Escrita e Ilustrações" tem como objetivo ensinar os alunos a distinguir entre escrita e ilustrações em textos. A alternativa (C) descreve essa atividade corretamente, pois pede que os alunos identifiquem as palavras e as ilustrações em uma página de um livro, que é uma tarefa essencial para aprender essa diferença.

As demais alternativas não descrevem corretamente a atividade de Diferenciando Escrita e Ilustrações:

• (A): Ouvir atentamente enquanto o professor lê uma história não é uma atividade específica para aprender a diferença entre escrita e ilustrações.
• (B): Desenhar suas próprias histórias usando desenhos e palavras é uma atividade criativa, mas não é específica para aprender a diferença entre escrita e ilustrações.
• (D): Acompanhar com o dedo a direção da leitura em um texto é uma atividade importante, mas não é específica para aprender a diferença entre escrita e ilustrações.
• (E): Criar um painel com imagens e objetos relacionados a uma história é uma atividade criativa, mas não é específica para aprender a diferença entre escrita e ilustrações.

A atividade de Diferenciando Escrita e Ilustrações é importante para que os alunos aprendam a distinguir entre escrita e ilustrações em textos. Essa habilidade é fundamental para a compreensão leitora, pois permite que os alunos identifiquem quais partes do texto são compostas por palavras e quais são compostas por imagens.