Em qual das seguintes atividades as crianças podem explorar melhor as diferenças entre escrita e ilustrações em livros?

(A) - 
 Ouvindo uma história lida em voz alta
(B) - 
 Brincando de "Ache as Diferenças"
(C) - 
 Explorando livros individuais
(D) - 
 Fazendo um desenho baseado em uma história
(E) - 
 Assistindo a um filme baseado em um livro

Dica

  • Forneça acesso a uma variedade de livros infantis com ilustrações atraentes e texto simples.
  • Reserve um tempo para leitura livre, onde as crianças possam explorar livros por conta própria.
  • Faça perguntas às crianças sobre as ilustrações e o texto dos livros que elas estão explorando.
  • Leia livros em voz alta e faça pausas para pedir às crianças que apontem as diferenças entre as palavras e as imagens.

Explicação

Ao explorarem livros individuais, as crianças podem:

  • Examinar atentamente as páginas, observando onde estão localizados o texto e as ilustrações.
  • Tocar as diferentes texturas do texto e das imagens.
  • Comparar o tamanho, a forma e a cor das letras e das ilustrações.
  • Ler o texto e conectar as palavras às representações visuais nas ilustrações.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, as crianças não têm a mesma oportunidade de explorar as diferenças entre escrita e ilustrações em livros:

  • (A): Ouvir uma história lida em voz alta não permite que as crianças explorem fisicamente os livros.
  • (B): Brincar de "Ache as Diferenças" se concentra em identificar diferenças entre duas imagens, não entre escrita e ilustrações.
  • (D): Fazer um desenho baseado em uma história não envolve a exploração de diferenças entre escrita e ilustrações.
  • (E): Assistir a um filme baseado em um livro remove completamente o elemento de exploração textual.

Conclusão

A exploração individual de livros permite que as crianças desenvolvam a consciência das diferenças entre escrita e ilustrações, uma habilidade essencial para o desenvolvimento da alfabetização.