Em qual das atividades abaixo as crianças terão mais dificuldade em acompanhar a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita)?
(A) -
ler um livro ilustrado que apresenta frases curtas e simples em cada página.
(B) -
examinar uma revista infantil que contém histórias em quadrinhos com balões de fala.
(C) -
explorar um folheto de propaganda que possui textos em diferentes tamanhos e cores.
(D) -
ouvir uma história lida em voz alta com o dedo do professor apontando as palavras.
(E) -
folhear um catálogo de brinquedos que contém muitas imagens e descrições de produtos.
Dica
- use o dedo para apontar as palavras enquanto lê.
- destaque frases curtas e simples para chamar a atenção das crianças.
- leia histórias repetitivas para ajudar as crianças a se familiarizarem com os padrões da leitura.
- forneça materiais de leitura com layout claro e organizado.
Explicação
Folhetos de propaganda geralmente apresentam um layout complexo, com textos em diferentes tamanhos e cores, o que pode confundir as crianças e dificultar sua compreensão da direção da leitura.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, as características do material facilitam o acompanhamento da direção da leitura:
- (a): livro ilustrado com frases curtas e simples oferece uma estrutura clara para a leitura.
- (b): histórias em quadrinhos apresentam balões de fala que ajudam a guiar o olhar do leitor.
- (d): história lida em voz alta com o dedo do professor apontando as palavras fornece uma orientação visual clara.
- (e): catálogos de brinquedos, apesar de conterem muitas imagens, geralmente apresentam textos organizados em seções e parágrafos, facilitando o acompanhamento da leitura.
Conclusão
É importante fornecer materiais de leitura adequados ao nível de desenvolvimento das crianças. folhetos de propaganda com textos complexos podem ser desafiadores para crianças que estão aprendendo a ler e podem dificultar o desenvolvimento de suas habilidades de leitura fluente.