Em qual das atividades abaixo as crianças são incentivadas a criar suas próprias ilustrações para uma história?
(A) -
leitura em voz alta
(B) -
identificação de palavras e ilustrações
(C) -
acompanhamento da direção da leitura
(D) -
criação de ilustrações
(E) -
reflexão e conclusão
Dica
- forneça materiais variados, como papel, lápis de cor, marcadores e giz de cera.
- dê às crianças tempo e espaço suficientes para criar.
- incentive as crianças a serem criativas e a não se preocuparem em "fazer certo".
- compartilhe as ilustrações das crianças com a turma e elogie seus esforços.
Explicação
Na atividade de "criação de ilustrações", as crianças recebem materiais e são orientadas a criar seus próprios desenhos para uma história que ouviram ou leram.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras atividades incluídas no plano de aula:
- (a): leitura em voz alta refere-se à leitura de um livro pelo professor para os alunos.
- (b): identificação de palavras e ilustrações refere-se a uma atividade onde as crianças aprendem a diferenciar entre esses dois elementos em um livro.
- (c): acompanhamento da direção da leitura refere-se a uma atividade onde as crianças seguem a leitura com o dedo ou um marcador de página.
- (e): reflexão e conclusão refere-se à atividade final da aula, onde os alunos refletem sobre o que aprenderam e compartilham seus pensamentos.
Conclusão
Incentivar as crianças a criar suas próprias ilustrações é uma ótima maneira de promover a imaginação e a criatividade. também ajuda as crianças a desenvolver uma compreensão mais profunda da história e a se conectarem com os personagens e eventos.