Em qual das atividades abaixo as crianças são incentivadas a criar suas próprias ilustrações para uma história?

(A) - 
 leitura em voz alta
(B) - 
 identificação de palavras e ilustrações
(C) - 
 acompanhamento da direção da leitura
(D) - 
 criação de ilustrações
(E) - 
 reflexão e conclusão

Dica

  • forneça materiais variados, como papel, lápis de cor, marcadores e giz de cera.
  • dê às crianças tempo e espaço suficientes para criar.
  • incentive as crianças a serem criativas e a não se preocuparem em "fazer certo".
  • compartilhe as ilustrações das crianças com a turma e elogie seus esforços.

Explicação

Na atividade de "criação de ilustrações", as crianças recebem materiais e são orientadas a criar seus próprios desenhos para uma história que ouviram ou leram.

Análise das alternativas

As demais alternativas descrevem outras atividades incluídas no plano de aula:

  • (a): leitura em voz alta refere-se à leitura de um livro pelo professor para os alunos.
  • (b): identificação de palavras e ilustrações refere-se a uma atividade onde as crianças aprendem a diferenciar entre esses dois elementos em um livro.
  • (c): acompanhamento da direção da leitura refere-se a uma atividade onde as crianças seguem a leitura com o dedo ou um marcador de página.
  • (e): reflexão e conclusão refere-se à atividade final da aula, onde os alunos refletem sobre o que aprenderam e compartilham seus pensamentos.

Conclusão

Incentivar as crianças a criar suas próprias ilustrações é uma ótima maneira de promover a imaginação e a criatividade. também ajuda as crianças a desenvolver uma compreensão mais profunda da história e a se conectarem com os personagens e eventos.