Em qual das atividades abaixo as crianças não diferenciam escrita de ilustrações?
(A) -
Circulam palavras e identificam ilustrações em uma folha de papel.
(B) -
Desenham uma cena de uma história e escrevem uma breve descrição.
(C) -
Apontam para as palavras enquanto o adulto-leitor lê uma história.
(D) -
Identificam o título do livro e a direção da leitura.
(E) -
Leia uma história em voz alta, apontando para as palavras enquanto as lê.
Explicação
Na atividade (E), o foco está na escuta da história e não na diferenciação entre escrita e ilustração. As crianças podem acompanhar a leitura do adulto-leitor, mas não estão diretamente envolvidas na identificação e compreensão dos elementos escritos e ilustrados do livro.
Análise das alternativas
- (A): Nesta atividade, as crianças estão diretamente envolvidas na diferenciação entre escrita e ilustração.
- (B): Nesta atividade, as crianças estão envolvidas na produção de escrita e ilustração, o que pressupõe a compreensão dessas duas formas de representação.
- (C): Nesta atividade, as crianças estão acompanhando a leitura do adulto-leitor, o que envolve a compreensão da direção da leitura e da relação entre escrita e ilustração.
- (D): Nesta atividade, as crianças estão identificando elementos específicos do livro, o que envolve a compreensão da relação entre escrita e ilustração.
Conclusão
A diferenciação entre escrita e ilustração é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da alfabetização e da compreensão leitora. É importante proporcionar às crianças oportunidades para vivenciar essa diferenciação desde cedo, por meio de atividades variadas que envolvam a exploração de livros e outros materiais impressos.
Dicas para ajudar as crianças a diferenciar escrita de ilustração:
- Mostre às crianças livros com ilustrações bem definidas e texto claro.
- Peça às crianças que apontem para as palavras e ilustrações enquanto você lê uma história.
- Use marcadores de página coloridos ou adesivos para ajudar as crianças a seguirem a direção da leitura.
- Crie atividades que envolvam a classificação de palavras e ilustrações, como jogos de memória ou caça-palavras.