Qual das seguintes atividades NÃO visa desenvolver a identificação de diferentes sons?

• Use jogos e atividades divertidas para explorar sons em diferentes contextos (por exemplo, sons da natureza, sons da cidade, sons de animais).
• Cante canções e leia histórias que destaquem diferentes sons.
• Incentive as crianças a imitar sons que ouvem ao seu redor.
• Forneça oportunidades para as crianças criarem seus próprios sons e ritmos.

As demais alternativas estão diretamente relacionadas à identificação de diferentes sons, enquanto a produção de textos poéticos foca no uso criativo da linguagem, incluindo rimas e aliterações, mas não no reconhecimento de sons específicos.

• (A): Explorar sons produzidos por objetos cotidianos visa identificar diferentes sons.
• (B): Identificar sons de animais visa identificar diferentes sons.
• (C): Criar sons e rimas visa identificar e criar diferentes sons.
• (D): Reconhecer rimas em cantigas de roda visa identificar diferentes sons.
• (E): Produzir textos poéticos não visa identificar diferentes sons.

A identificação de diferentes sons é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento da linguagem e alfabetização. Atividades que estimulam essa habilidade contribuem para a consciência fonológica e a capacidade de manipular sons na fala e na escrita.