Quando podemos dizer que uma pessoa está escutando ativamente?
(A) -
quando ela mantém contato visual e faz perguntas.
(B) -
quando ela interrompe a outra pessoa para dar sua opinião.
(C) -
quando ela pensa em outras coisas enquanto a outra pessoa fala.
(D) -
quando ela concorda com tudo o que a outra pessoa diz.
(E) -
quando ela lê um livro enquanto a outra pessoa fala.
Dica
- ensine as crianças a manter contato visual quando falam e ouvem.
- incentive-as a fazer perguntas para esclarecer ou mostrar compreensão.
- seja um modelo de escuta ativa, demonstrando interesse e atenção ao que as crianças têm a dizer.
- crie um ambiente onde as crianças se sintam seguras para se expressar e ouvir os outros.
Explicação
A escuta ativa é uma habilidade importante para o diálogo eficaz. envolve prestar atenção ao que a outra pessoa está dizendo, tanto verbal quanto não verbalmente, e fazer perguntas para esclarecer ou mostrar compreensão.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem comportamentos que não são característicos da escuta ativa:
- (b): interromper a outra pessoa é desrespeitoso e não permite que ela termine seus pensamentos.
- (c): pensar em outras coisas enquanto a outra pessoa fala demonstra desinteresse e falta de atenção.
- (d): concordar com tudo o que a outra pessoa diz pode ser um sinal de passividade ou falta de interesse genuíno.
- (e): ler um livro enquanto a outra pessoa fala é um claro sinal de falta de atenção e desrespeito.
Conclusão
A escuta ativa é essencial para uma comunicação eficaz e para construir relacionamentos saudáveis. incentivar as crianças a praticarem a escuta ativa desde cedo ajuda-as a desenvolverem suas habilidades sociais e emocionais.