Qual das opções abaixo é o melhor exemplo de uma pergunta aberta que estimula a reflexão dos alunos na aula de diálogo?
(A) -
quem gosta de conversar com os amigos?
(B) -
por que é importante ouvir os outros?
(C) -
quais são os passos para uma boa conversa?
(D) -
o que você entende por empatia?
(E) -
quais são as consequências de falar sem pensar?
Dica
- use palavras como "por que", "como" e "o que você acha".
- evite perguntas que possam ser respondidas com "sim" ou "não".
- encoraje os alunos a explicar seus raciocínios e fornecer exemplos.
- seja paciente e dê tempo aos alunos para pensar e responder.
Explicação
Uma pergunta aberta é aquela que não pode ser respondida com uma única palavra ou frase. ela requer que os alunos pensem criticamente e elaborem suas respostas. a pergunta "o que você entende por empatia?" é aberta, pois permite que os alunos explorem seus próprios pensamentos e sentimentos sobre o conceito de empatia.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão abertas quanto a (d):
- (a): esta pergunta pode ser respondida com um simples "sim" ou "não".
- (b): esta pergunta pode ser respondida com uma ou duas frases.
- (c): esta pergunta pode ser respondida seguindo uma lista de passos específicos.
- (e): esta pergunta pode ser respondida com exemplos específicos de consequências.
Conclusão
As perguntas abertas são valiosas na educação porque permitem que os alunos processem informações, avaliem ideias e cheguem às suas próprias conclusões. elas promovem o pensamento crítico, a criatividade e a construção de conhecimento.