Em que situação descrita abaixo é mais apropriado que a criança expresse seus sentimentos usando o "eu sinto"?
(A) -
pedindo um brinquedo para brincar com um amigo.
(B) -
reclamando de uma comida que não gostou.
(C) -
agradecendo a alguém por um presente.
(D) -
expressando raiva com um colega que a empurrou.
(E) -
pedindo ajuda para resolver um problema.
Dica
- modele o uso do "eu sinto" em suas próprias interações com as crianças.
- ajude as crianças a identificar seus sentimentos e a nomeá-los usando o "eu sinto".
- pratique situações em que as crianças possam usar o "eu sinto" para expressar seus sentimentos.
- ajude as crianças a entender que usar o "eu sinto" não é o mesmo que chorar ou reclamar.
Explicação
Usar o "eu sinto" ao expressar sentimentos ajuda a assumir a responsabilidade por esses sentimentos e a evitar culpar os outros. na situação descrita, a criança está com raiva porque foi empurrada, e usar o "eu sinto" permite que ela expresse essa raiva de forma assertiva, sem acusar ou culpar o outro.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, outras formas de expressão podem ser mais apropriadas:
- (a): para pedir um brinquedo, é mais comum usar uma frase como "posso brincar com o seu brinquedo?".
- (b): para reclamar de uma comida, é mais comum usar uma frase como "não gostei dessa comida".
- (c): para agradecer a alguém, é mais comum usar uma frase como "obrigado pelo presente".
- (e): para pedir ajuda, é mais comum usar uma frase como "você pode me ajudar com isso?".
Conclusão
Usar o "eu sinto" é uma ferramenta valiosa para ensinar as crianças a expressarem seus sentimentos de forma respeitosa e assertiva. incentive as crianças a usarem essa expressão sempre que precisarem expressar seus sentimentos, especialmente em situações de conflito ou desentendimento.