Em qual das situações abaixo a criança demonstrou uma comunicação afetuosa e respeitosa?
(A) -
Maria gritou com sua amiga porque ela não queria emprestar seu brinquedo.
(B) -
João conversou calmamente com seu irmão sobre a importância de dividir os brinquedos.
(C) -
Ana interrompeu a fala de sua professora para contar uma história que não tinha relação com a aula.
(D) -
Pedro empurrou seu colega para pegar o lugar dele na fila.
(E) -
Sofia agradeceu a sua mãe por ter preparado seu lanche favorito.
Dica
- Seja um modelo de comportamento, comunicando-se de forma afetuosa e respeitosa com as crianças e com outras pessoas.
- Incentive as crianças a expressarem seus sentimentos e opiniões de forma clara e respeitosa.
- Ensine às crianças a ouvir os outros com atenção e a respeitar as opiniões diferentes.
- Elogie as crianças quando elas se comunicam de forma afetuosa e respeitosa.
Explicação
João demonstrou comunicação afetuosa e respeitosa ao conversar calmamente com seu irmão sobre a importância de dividir os brinquedos. Ele não gritou, não interrompeu o irmão e explicou pacientemente sua opinião.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a comunicação não foi afetuosa e respeitosa:
- (A): Maria gritou com sua amiga, demonstrando falta de respeito.
- (C): Ana interrompeu a fala de sua professora, demonstrando falta de respeito.
- (D): Pedro empurrou seu colega, demonstrando agressividade e falta de respeito.
- (E): Sofia agradeceu a sua mãe, mas não demonstrou comunicação afetiva e respeitosa no contexto da questão.
Conclusão
A comunicação afetuosa e respeitosa é fundamental para construir relacionamentos saudáveis e harmoniosos. É importante ensinar às crianças desde cedo a importância de se comunicar de forma respeitosa e afetuosa com os outros.