Qual destas atividades não ajuda a desenvolver a coordenação motora fina na educação infantil?

(A) - 
 desenhar com lápis de cor
(B) - 
 cortar papel com tesoura
(C) - 
 amassar massinha de modelar
(D) - 
 pintar com tinta guache
(E) - 
 folhear um livro

Dica

  • ofereça atividades que envolvam movimentos precisos das mãos, como desenhar, pintar e cortar.
  • incentive as crianças a usar ferramentas como tesouras, pincéis e lápis de forma adequada.
  • proporcione oportunidades para jogos e brincadeiras que exijam coordenação motora fina, como empilhar blocos, montar quebra-cabeças e brincar com massinha de modelar.
  • elogie as crianças por seus esforços e progressos no desenvolvimento da coordenação motora fina.

Explicação

A coordenação motora fina envolve o controle preciso dos movimentos das mãos, dedos e pulsos. folhear um livro não requer esses movimentos precisos e, portanto, não contribui para o seu desenvolvimento.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que requerem coordenação motora fina:

  • (a): desenhar com lápis de cor exige controle sobre o lápis e movimentos coordenados dos dedos.
  • (b): cortar papel com tesoura requer precisão e controle dos movimentos das mãos e dos dedos.
  • (c): amassar massinha de modelar fortalece os músculos das mãos e melhora a coordenação motora fina.
  • (d): pintar com tinta guache exige controle sobre o pincel e movimentos coordenados das mãos e dos dedos.
  • (e): folhear um livro não requer coordenação motora fina.

Conclusão

O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para a aprendizagem e para a realização de muitas atividades cotidianas. atividades como desenhar, pintar e cortar são fundamentais para o desenvolvimento dessas habilidades nas crianças.