Qual das seguintes atividades NÃO desenvolve habilidades manuais e coordenação motora fina em crianças da Educação Infantil?

• Incentive as crianças a se envolverem em atividades artísticas, como desenhar, pintar e esculpir.
• Forneça às crianças uma variedade de materiais artísticos para explorar e experimentar.
• Crie oportunidades para as crianças participarem de jogos e atividades que envolvam movimentos precisos das mãos e dedos.
• Elogie e encoraje as crianças por seus esforços e progresso, mesmo que os resultados não sejam perfeitos.

Tocar piano envolve habilidades cognitivas, como leitura de partitura e memória musical, mas não requer as mesmas habilidades manuais finas que as outras atividades listadas. Desenhar, pintar, rasgar e colar papel exigem movimentos precisos das mãos e dedos, contribuindo para o desenvolvimento da coordenação motora fina.

As demais alternativas envolvem atividades que desenvolvem habilidades manuais e coordenação motora fina:

• (A) Desenhar com lápis de cor: requer movimentos precisos para controlar o lápis e criar linhas e formas.
• (C) Pintar com guache: envolve o uso de pincéis e o controle dos movimentos das mãos para aplicar a tinta.
• (D) Rasgar e colar papel: requer coordenação motora fina para rasgar o papel e colá-lo com precisão.
• (E) Folhear livros ilustrados: embora não envolva movimentos de desenho ou pintura, folheando livros as crianças desenvolvem a coordenação motora fina ao virar as páginas com cuidado.

As atividades artísticas desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades manuais e da coordenação motora fina em crianças da Educação Infantil. Essas atividades ajudam as crianças a ganhar controle sobre seus movimentos, melhorar sua destreza e preparar-se para habilidades futuras que exigem precisão motora.