Qual das atividades da aula desenvolve mais a coordenação motora fina?

(A) - 
 Desenho e pintura
(B) - 
 Colagem
(C) - 
 Recorte
(D) - 
 Leitura e fantoches
(E) - 
 Todas as atividades

Dica

  • Ofereça atividades que envolvam movimentos precisos e controlados, como recorte, pintura, desenho e modelagem.
  • Incentive a criança a usar tesouras, lápis e outras ferramentas de forma correta.
  • Ofereça desafios que exijam a coordenação motora fina, como amarrar sapatos, abotoar roupas e pentear o cabelo.
  • Elogie a criança pelo esforço e pelas conquistas.

Explicação

A atividade de recorte exige maior precisão e controle dos movimentos das mãos e dedos, o que contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina.

Análise das alternativas

  • (A) Desenho e pintura: Essas atividades também desenvolvem a coordenação motora fina, mas em menor grau do que o recorte.
  • (B) Colagem: A atividade de colagem envolve movimentos mais amplos e menos precisos do que o recorte.
  • (C) Recorte: A atividade de recorte exige maior precisão e controle dos movimentos das mãos e dedos.
  • (D) Leitura e fantoches: Essas atividades não desenvolvem diretamente a coordenação motora fina.
  • (E) Todas as atividades: Embora todas as atividades contribuam para o desenvolvimento geral da criança, o recorte é a atividade que mais especificamente desenvolve a coordenação motora fina.

Conclusão

A atividade de recorte é uma excelente maneira de desenvolver a coordenação motora fina em crianças pequenas. É uma atividade divertida e desafiadora que ajuda as crianças a desenvolver a precisão e o controle dos movimentos das mãos e dedos.