Qual das atividades abaixo não estimula a coordenação motora fina?

(A) - 
 desenhar com lápis de cor
(B) - 
 pintar com guache
(C) - 
 rasgar papel
(D) - 
 falar com os colegas
(E) - 
 folhear papel

Dica

  • fornecer materiais e atividades que exijam precisão e controle dos dedos, como jogos de construção, quebra-cabeças e instrumentos musicais.
  • encorajar as crianças a participar de atividades como desenho, pintura e modelagem.
  • brincar de jogos que envolvam movimentos finos das mãos, como pega-pega de bolinhas ou jogos de habilidade.
  • oferecer oportunidades para as crianças manipularem objetos pequenos, como botões, missangas e moedas.

Explicação

A coordenação motora fina envolve o uso preciso de pequenos músculos das mãos e dedos para realizar tarefas específicas. as atividades (a), (b), (c) e (e) exigem esse tipo de controle muscular, enquanto falar com os colegas não.

Análise das alternativas

  • (a): desenhar com lápis de cor exige precisão e controle dos dedos.
  • (b): pintar com guache também envolve o uso preciso dos dedos para controlar o pincel.
  • (c): rasgar papel requer habilidades motoras finas para manipular o papel.
  • (d): falar com os colegas não envolve o uso de movimentos finos das mãos.
  • (e): folhear papel estimula a coordenação motora fina ao controlar os movimentos dos dedos.

Conclusão

As atividades artísticas e motoras, como desenho, pintura, rasgo e foleio de papel, são importantes para o desenvolvimento da coordenação motora fina, essencial para diversas habilidades cotidianas, como escrita, digitação e manipulação de objetos.