Qual das atividades abaixo não contribui diretamente para o desenvolvimento da coordenação motora fina?
(A) -
desenhar com lápis de cor
(B) -
contar histórias com fantoches
(C) -
recortar figuras com tesoura
(D) -
colar papéis coloridos
(E) -
pintar com guache
Dica
- forneça às crianças uma variedade de materiais e atividades que exigem movimentos precisos das mãos e dedos.
- incentive as crianças a brincar com brinquedos como quebra-cabeças, blocos de construção e massinha.
- apoie as crianças em seus esforços, oferecendo orientação e elogios pelo progresso.
Explicação
Coordenação motora fina refere-se a movimentos precisos e controlados envolvendo mãos e dedos. as atividades de desenhar, recortar, colar e pintar requerem esses movimentos específicos, enquanto contar histórias com fantoches envolve principalmente habilidades de linguagem e expressão.
Análise das alternativas
- (a): desenhar com lápis de cor - requer coordenação motora fina para segurar o lápis e fazer traços precisos.
- (b): contar histórias com fantoches - não envolve diretamente movimentos precisos das mãos e dedos.
- (c): recortar figuras com tesoura - requer coordenação motora fina para manipular a tesoura e cortar seguindo linhas.
- (d): colar papéis coloridos - requer coordenação motora fina para aplicar cola e posicionar os papéis com precisão.
- (e): pintar com guache - requer coordenação motora fina para segurar o pincel e controlar o movimento da tinta.
Conclusão
O desenvolvimento da coordenação motora fina é essencial para a realização de tarefas cotidianas e habilidades acadêmicas. atividades como desenhar, recortar, colar e pintar contribuem significativamente para esse desenvolvimento.