Qual das atividades abaixo não contribui diretamente para o desenvolvimento da coordenação motora fina?
(A) -
desenhar livremente com lápis de cor
(B) -
pintar com pincéis e tintas guache
(C) -
montar estruturas com blocos de montar
(D) -
rasgar e colar pedaços de revista
(E) -
cantar uma música enquanto brinca com massinha de modelar
Explicação
Coordenação motora fina envolve movimentos precisos e controlados das mãos, dedos e olhos. as atividades apresentadas nas alternativas (a), (b), (c) e (d) exigem esses movimentos precisos, enquanto cantar uma música não os envolve.
Análise das alternativas
- (a): desenhar livremente requer controle do lápis e coordenação olho-mão.
- (b): pintar com pincéis requer controle do pincel e coordenação olho-mão.
- (c): montar estruturas com blocos de montar requer coordenação motora fina e coordenação olho-mão.
- (d): rasgar e colar pedaços de revista requer coordenação motora fina para manipular a tesoura e a cola.
- (e): cantar uma música enquanto brinca com massinha de modelar não requer movimentos precisos das mãos e dedos.
Conclusão
Atividades que envolvem movimentos precisos das mãos, dedos e olhos são essenciais para o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 2 anos. cantar músicas pode ser uma atividade divertida, mas não contribui diretamente para o desenvolvimento dessa habilidade específica.