Qual das atividades abaixo não ajuda a melhorar a coordenação motora fina?

• forneça às crianças atividades que envolvam movimentos precisos das mãos e dedos, como rasgar, cortar, colar e moldar argila.
• incentive as crianças a realizar atividades artísticas que exijam coordenação motora fina, como desenho, pintura e recorte.
• elogie e incentive as crianças pelos seus esforços e progressos no desenvolvimento da coordenação motora fina.

A coordenação motora fina envolve movimentos precisos e controlados das mãos, dedos e pulsos. tocar piano não é uma atividade que se enquadra nessa definição porque, embora exija destreza nos dedos, os movimentos envolvidos são mais amplos e não tão precisos quanto os requeridos nas outras atividades listadas.

As demais alternativas envolvem atividades que exigem movimentos precisos e controlados:

• (a): rasgar papel em pedaços pequenos requer coordenação motora fina para controlar o movimento das mãos e dedos.
• (b): pintar com pincel e tinta exige coordenação motora fina para segurar o pincel e controlar os movimentos da mão.
• (c): usar tesoura para cortar papel requer coordenação motora fina para segurar a tesoura e controlar o movimento de corte.
• (d): brincar com argila exige coordenação motora fina para moldar e manipular a argila com precisão.
• (e): tocar piano, não ajuda a melhorar a coordenação motora fina, pois envolve movimentos mais amplos e menos precisos.

A coordenação motora fina é essencial para a realização de diversas atividades cotidianas e artísticas. estimular essa habilidade desde a educação infantil contribui para o desenvolvimento integral das crianças.