Qual das atividades abaixo é mais adequada para desenvolver a coordenação olho-mão em crianças em idade pré-escolar?

• Incentive as crianças a brincarem com brinquedos que exijam coordenação olho-mão, como blocos de montar, quebra-cabeças e jogos de tabuleiro.
• Incentive as crianças a praticarem atividades físicas que exijam coordenação olho-mão, como jogar bola, andar de bicicleta e nadar.
• Proporcione às crianças oportunidades para brincar ao ar livre, onde elas possam correr, pular e escalar.

A coordenação olho-mão é a capacidade de coordenar os movimentos dos olhos com os movimentos das mãos. É uma habilidade essencial para muitas atividades cotidianas, como escrever, comer e jogar.

As atividades de desenho livre, pintura e rasgo ajudam as crianças a desenvolverem essa habilidade, pois exigem que elas usem os olhos para controlar os movimentos das mãos.

• (A): O desenho livre com lápis de cor é uma atividade que requer coordenação olho-mão.
• (B): A pintura com tinta guache e pincel também exige coordenação olho-mão.
• (C): O rasgado de papel e colagem também requer coordenação olho-mão.
• (D): Todas as atividades acima exigem coordenação olho-mão.
• (E): Nenhuma das atividades acima exige coordenação olho-mão. (Essa alternativa está incorreta.)

As atividades artísticas são uma ótima maneira de ajudar as crianças em idade pré-escolar a desenvolverem sua coordenação olho-mão. Essas atividades também são divertidas e podem ajudar as crianças a expressarem sua criatividade.