Qual das atividades a seguir NÃO auxilia no desenvolvimento do controle motor fino e da coordenação olho-mão?

(A) - 
 Desenhar livremente com lápis de cor.
(B) - 
 Pintar com tinta guache e pincéis.
(C) - 
 Rasgar papel em pequenos pedaços.
(D) - 
 Montar quebra-cabeças.
(E) - 
 Colorir desenhos prontos.

Dica

  • Ofereça às crianças atividades que exijam o uso de ferramentas e materiais pequenos, como lápis de cor, pincéis, tesouras e blocos de montar.
  • Incentive as crianças a brincar com jogos e brinquedos que exijam destreza manual, como quebra-cabeças, jogos de construção e jogos de tabuleiro.
  • Pratique atividades cotidianas com as crianças, como abotoar roupas, fechar zíperes e amarrar sapatos, para ajudá-las a desenvolver habilidades motoras finas.

Explicação

Montar quebra-cabeças é uma atividade que exige habilidades cognitivas, como percepção visual e raciocínio lógico, mas não requer movimentos finos e precisos, como desenhar, pintar ou rasgar papel.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem atividades que exigem o uso de habilidades motoras finas e coordenação olho-mão:

  • (A): Desenhar livremente com lápis de cor requer controle fino dos músculos da mão e coordenação entre a mão e o olho para criar traços e formas.
  • (B): Pintar com tinta guache e pincéis requer controle fino dos músculos da mão e coordenação entre a mão e o olho para aplicar tinta de forma controlada e precisa.
  • (C): Rasgar papel em pequenos pedaços requer controle fino dos músculos da mão e coordenação entre a mão e o olho para rasgar o papel de forma precisa e controlada.
  • (E): Colorir desenhos prontos requer controle fino dos músculos da mão e coordenação entre a mão e o olho para colorir dentro das linhas e aplicar pressão adequada.

Conclusão

O desenvolvimento do controle motor fino e da coordenação olho-mão é essencial para a realização de muitas atividades cotidianas, como escrever, desenhar, pintar e tocar um instrumento musical. É importante estimular essas habilidades desde a infância por meio de atividades lúdicas e desafiadoras.