Em qual das atividades abaixo a coordenação olho-mão é mais trabalhada?

• incentive as crianças a brincar com quebra-cabeças.
• incentive as crianças a desenhar e pintar.
• incentive as crianças a brincar com blocos de montar.
• incentive as crianças a brincar com bolas.
• incentive as crianças a brincar com jogos de tabuleiro que envolvam dados ou peças pequenas.

A coordenação olho-mão envolve a capacidade de coordenar os movimentos das mãos com o que os olhos veem. ao rasgar revistas, as crianças precisam controlar o movimento das mãos para rasgar o papel de forma precisa, seguindo a linha que seus olhos estão vendo.

Nas demais alternativas, a coordenação olho-mão é menos trabalhada:

• (a): desenhar com lápis de cor envolve mais movimentos amplos do braço.
• (b): pintar com tinta guache envolve movimentos mais amplos da mão e do braço.
• (d): modelar com massinha envolve mais movimentos de aperto e manipulação, mas menos coordenação olho-mão precisa.
• (e): construir com brinquedos de encaixe envolve mais movimentos de encaixe e montagem, mas menos coordenação olho-mão precisa.
• (c): rasgar revistas, é a que mais trabalha a coordenação olho-mão.

A coordenação olho-mão é uma habilidade essencial para diversas atividades da vida diária, como escrever, cortar alimentos e jogar bola. estimular essa habilidade desde cedo é importante para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças.