Aprendendo a cuidar do meu corpo
Título da aula: "Aprendendo a cuidar do meu corpo"
Propósito da aula: Desenvolver a independência das crianças em cuidar de si mesmas, promovendo hábitos saudáveis e uma rotina diária de cuidados pessoais.
Ano: Educação Infantil 2 ano
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a importância de cuidar do próprio corpo;
- Desenvolver habilidades motoras finas e grossas para realizar cuidados pessoais;
- Aprender a reconhecer e atender às necessidades básicas do próprio corpo.
Habilidades da BNCC: EI02CG04 - "Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo."
Sobre esta aula: Esta aula foi planejada para durar 60 minutos e será dividida em três partes. Na primeira parte, as crianças participarão de uma atividade de exploração sensorial para se familiarizarem com as partes do corpo. Na segunda parte, elas aprenderão a realizar alguns cuidados pessoais básicos, como lavar as mãos e escovar os dentes. Na terceira parte, as crianças terão tempo livre para brincar e praticar os cuidados aprendidos.
Materiais necessários:
- Espelhos;
- Luvas de borracha;
- Bandejas;
- Objetos com diferentes texturas, como areia, água, pedras, tecidos;
- Sabonete líquido;
- Toalhas de papel;
- Escovas de dentes;
- Pasta de dente;
- Copos de água.
Plano de Aula Detalhado:
1. Exploração Sensorial (20 minutos)
- Inicie a aula reunindo as crianças em círculo e pergunte a elas: "Quem pode me dizer o nome de alguma parte do seu corpo?"
- Incentive as crianças a mencionarem diferentes partes do corpo, como cabeça, braços, pernas, mãos, pés, olhos, nariz, boca, etc.
- Em seguida, convide as crianças a se aproximarem de um espelho e a explorarem as diferentes partes do corpo.
- Peça que elas apontem para as partes do corpo enquanto as nomeiam.
2. Cuidados Pessoais (20 minutos)
- Distribua luvas de borracha e bandejas para as crianças.
- Coloque diferentes objetos com texturas variadas nas bandejas, como areia, água, pedras, tecidos, etc.
- Peça às crianças que explorem os objetos com as mãos, usando as luvas para proteção.
- Em seguida, peça que elas lavem as mãos com água e sabonete líquido, enxaguem bem e sequem com toalhas de papel.
- Distribua escovas de dentes e pasta de dente para as crianças.
- Demonstre como escovar os dentes corretamente e peça que as crianças façam o mesmo.
- Enxágue a boca com água e cuspa.
3. Brincadeiras e Prática (20 minutos)
- Organize um espaço para brincadeiras livres, com brinquedos e materiais que as crianças possam usar para praticar os cuidados pessoais aprendidos.
- Incentive as crianças a brincarem de lavar as mãos, escovar os dentes, pentear o cabelo, etc.
- Observe as crianças durante as brincadeiras e ofereça ajuda quando necessário.
Conclusão: Reúna as crianças em círculo novamente e converse sobre a importância de cuidar do próprio corpo. Peça que elas mencionem alguns dos cuidados pessoais que aprenderam na aula. Reforce a ideia de que cuidar do corpo é importante para a saúde e o bem-estar.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das opções abaixo não é um cuidado pessoal básico que as crianças devem aprender?
Resposta: arrumar a cama
Qual das seguintes ações é mais importante para a independência das crianças no cuidado pessoal?
Resposta: realizar cuidados pessoais, como escovar os dentes e lavar as mãos
Qual das seguintes ações é um cuidado pessoal básico que as crianças aprenderam a realizar nesta aula?
Resposta: lavar as mãos com água e sabonete
Qual das seguintes ações é um cuidado pessoal importante que as crianças aprenderam nesta aula?
Resposta: lavar as mãos com água e sabonete
Qual das seguintes ações não é um cuidado pessoal básico?
Resposta: limpar a casa
Qual das seguintes atividades contribui menos para o desenvolvimento da independência das crianças em cuidar de si mesmas?
Resposta: pedir ajuda para tomar banho
Qual das seguintes atividades é um cuidado pessoal que as crianças aprenderam na aula?
Resposta: lavar as mãos