Qual das seguintes formas de deslocamento não foi explorada na aula descrita no plano de aula?
(A) -
pular
(B) -
saltar
(C) -
correr
(D) -
dançar
(E) -
engatinhar
Dica
- crie atividades que desafiem as crianças a se mover de maneiras diferentes, como pular, saltar, engatinhar e rolar.
- use obstáculos e marcadores de espaço para criar percursos divertidos e desafiadores.
- incentive as crianças a explorar seu próprio corpo e descobrir novas maneiras de se mover.
- torne as atividades de movimento agradáveis e envolventes usando música, histórias e jogos.
Explicação
O plano de aula menciona explicitamente as formas de deslocamento "pular", "saltar", "dançar" e "engatinhar", mas não menciona "correr".
Análise das alternativas
- (a): "pular" é uma forma de deslocamento explorada na aula.
- (b): "saltar" é uma forma de deslocamento explorada na aula.
- (c): "correr" não é uma forma de deslocamento explorada na aula.
- (d): "dançar" é uma forma de deslocamento explorada na aula.
- (e): "engatinhar" é uma forma de deslocamento explorada na aula.
Conclusão
A exploração de diferentes formas de deslocamento é importante para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças. ao explorar uma variedade de movimentos, as crianças aprimoram suas habilidades de coordenação, equilíbrio e expressão corporal.