Qual das opções abaixo **não** representa um movimento explorado na aula "explorando movimentos: pular, saltar e dançar!"?
(A) -
pular com os dois pés juntos
(B) -
saltar sobre obstáculos
(C) -
rolar pelo chão
(D) -
dançar livremente
(E) -
pular em círculos
Dica
Para tornar a aula ainda mais envolvente, você pode incluir outros movimentos que desafiam as habilidades motoras, como:
- caminhar para trás
- saltar em um pé só
- equilibrar-se em um pé
Explicação
A aula enfoca especificamente os movimentos de pular, saltar e dançar. rolar pelo chão é um movimento diferente que não está entre os objetivos de aprendizagem propostos.
Análise das alternativas
As demais opções estão de acordo com os movimentos explorados na aula:
- (a): "pular com os dois pés juntos" é uma variação do movimento de pular.
- (b): "saltar sobre obstáculos" é um tipo de salto que envolve superar obstáculos.
- (c): "rolar pelo chão" não é um movimento explorado na aula.
- (d): "dançar livremente" é uma forma de expressão corporal que envolve movimentos diversos.
- (e): "pular em círculos" é uma outra variação do movimento de pular.
Conclusão
A aula "explorando movimentos: pular, saltar e dançar!" visa desenvolver as habilidades motoras das crianças por meio de movimentos específicos, e "rolar pelo chão" não é um desses movimentos.