Qual das músicas a seguir é a mais adequada para a atividade de "Expressão Corporal Criativa" descrita no plano de aula?

• Considere o ritmo da música: ritmos mais rápidos podem estimular movimentos mais energéticos, enquanto ritmos mais lentos podem promover movimentos mais fluidos.
• Busque músicas com melodias interessantes e variadas: isso pode inspirar diferentes tipos de movimentos e expressão.
• Escolha músicas que sejam agradáveis e motivem as crianças: as crianças são mais propensas a se expressarem corporalmente quando gostam da música.
• Forneça uma variedade de músicas: isso permite que as crianças explorem diferentes estilos de movimento e expressão.

A atividade de "Expressão Corporal Criativa" visa estimular a expressão corporal espontânea e criativa das crianças. Uma música eletrônica com ritmo acelerado pode fornecer um estímulo rítmico e motivador que permita às crianças se moverem livremente e expressarem seus sentimentos e ideias por meio do corpo.

As demais alternativas não são tão adequadas para essa atividade:

• (A): Música clássica lenta pode ser relaxante e não tão estimulante para a expressão corporal criativa.
• (B): Marchinha militar pode ser muito estruturada e não permitir muita liberdade de movimento.
• (D): Canção de ninar é muito lenta e suave para estimular a expressão corporal criativa.
• (E): Música ambiente geralmente é muito tranquila e pode não fornecer estímulo suficiente para a expressão corporal.

A música é uma ferramenta poderosa que pode influenciar a expressão corporal das crianças. Escolher a música certa pode aprimorar a atividade e permitir que as crianças explorem seus movimentos e criatividade de forma plena.