Em qual das brincadeiras abaixo as crianças precisam seguir orientações específicas para realizar movimentos coordenados?

• use obstáculos variados que exijam diferentes tipos de movimentos, como pular, saltar, escalar e rastejar.
• forneça instruções claras e demonstre os movimentos antes de as crianças começarem o circuito.
• incentive as crianças a se ajudarem e a se apoiarem durante o percurso.
• ajuste o nível de dificuldade do circuito de acordo com as habilidades e necessidades das crianças.

Em um circuito de desafios, as crianças são orientadas a percorrer um caminho com obstáculos, realizando movimentos específicos em cada um deles. isso requer que elas sigam as instruções cuidadosamente e coordenem seus movimentos para superar os obstáculos com sucesso.

Nas demais alternativas, as crianças não precisam seguir orientações específicas para realizar movimentos coordenados:

• (a): na brincadeira livre, as crianças podem se movimentar livremente sem regras ou orientações.
• (b): na dança da cadeira, as crianças precisam seguir a orientação de sentar-se quando a música parar, mas não há movimentos coordenados específicos exigidos.
• (c): no jogo de pega-pega, as crianças correm e se perseguem sem regras ou orientações específicas.
• (e): no pular corda, as crianças precisam coordenar seus movimentos para pular sobre a corda, mas não há orientações específicas a serem seguidas.

Seguindo orientações e realizando movimentos coordenados, as crianças desenvolvem habilidades motoras, coordenação e consciência corporal.