Em qual das atividades abaixo os alunos exploram principalmente o movimento de pular?
(A) -
circuito de obstáculos com bambolês e cordas
(B) -
dança criativa com lenços
(C) -
brincadeira de "pular corda" ou "pula-pula"
(D) -
salto em distância
(E) -
brincadeira de orientação
Explicação
Pular corda ou pula-pula são atividades que envolvem repetidamente o movimento de saltar do chão com os dois pés juntos. este movimento é fundamental para o desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e força nas pernas.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o movimento de pular pode estar presente, mas não é o foco principal:
- (a): circuito de obstáculos envolve vários movimentos, incluindo pular, mas também saltar e se equilibrar.
- (b): dança criativa pode incluir pular, mas o foco é na expressão corporal e na criação de movimentos.
- (d): salto em distância enfatiza o salto para longe, não o ato de pular repetidamente.
- (e): brincadeira de orientação envolve seguir instruções e realizar vários movimentos, incluindo pular, mas não é o movimento principal.
Conclusão
O movimento de pular é uma habilidade motora fundamental que contribui para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. incentivar atividades como pular corda ou pula-pula desde cedo é importante para promover o desenvolvimento saudável e a coordenação motora.