Em qual das atividades abaixo é mais importante que as crianças sigam orientações e instruções simples?
(A) -
Pular corda: as crianças devem pular a corda enquanto ela gira.
(B) -
Saltar em um trampolim: as crianças devem saltar no trampolim sem sair dele.
(C) -
Dançar livremente: as crianças podem se mover como quiserem.
(D) -
Correr em volta da sala: as crianças devem correr em volta da sala sem esbarrar em nada.
(E) -
Brincar de pique-pega: as crianças devem perseguir umas às outras sem machucar ninguém.
Dica
- Seja claro e conciso ao dar instruções.
- Use uma linguagem simples e fácil de entender.
- Demonstre as instruções fisicamente, se possível.
- Seja paciente e permita que as crianças cometam erros.
- Elogie as crianças quando elas seguirem as instruções corretamente.
Explicação
No pula corda, as crianças precisam seguir uma sequência de movimentos específica para pular a corda com sucesso. Elas precisam coordenar seus passos, braços e pernas, além de manter um ritmo constante. Essas habilidades requerem a compreensão e a execução de instruções simples, como "pule para frente", "pule para trás", "pule mais alto", etc.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a necessidade de seguir orientações e instruções simples é menos essencial para a realização da atividade:
- (B) Saltar em um trampolim: as crianças podem saltar livremente, sem a necessidade de seguir instruções específicas.
- (C) Dançar livremente: as crianças podem se mover como quiserem, sem a necessidade de seguir passos ou instruções.
- (D) Correr em volta da sala: as crianças podem correr livremente, sem a necessidade de seguir instruções específicas.
- (E) Brincar de pique-pega: as crianças podem correr e perseguir umas às outras livremente, sem a necessidade de seguir instruções específicas.
Conclusão
A capacidade de seguir orientações e instruções simples é fundamental para o desenvolvimento das habilidades motoras das crianças. Essas habilidades são importantes para a realização de diversas atividades cotidianas, como vestir-se, comer e brincar.