Em qual das atividades abaixo as crianças trabalham mais a coordenação motora e o equilíbrio?

(A) - 
 pular corda;
(B) - 
 dançar livremente;
(C) - 
 ouvir uma história;
(D) - 
 pintar com giz de cera;
(E) - 
 montar blocos de construção.

Dica

  • incentive as crianças a brincarem ao ar livre e a participarem de atividades físicas regulares.
  • ofereça brinquedos e jogos que desafiem a coordenação motora e o equilíbrio, como bolas, bambolês e jogos de equilíbrio.
  • crie percursos de obstáculos ou circuitos de movimento para as crianças explorarem.
  • seja um modelo de comportamento, demonstrando atividades que envolvam coordenação motora e equilíbrio.

Explicação

Pular corda requer que a criança coordene seus movimentos de braços e pernas, além de manter o equilíbrio enquanto salta sobre a corda. essa atividade fortalece os músculos, melhora a agilidade e desenvolve a consciência corporal.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem tanto a coordenação motora e o equilíbrio:

  • (b): dançar livremente requer mais expressão corporal do que coordenação motora e equilíbrio.
  • (c): ouvir uma história é uma atividade passiva que não envolve coordenação motora ou equilíbrio.
  • (d): pintar com giz de cera requer mais habilidades motoras finas do que coordenação motora e equilíbrio.
  • (e): montar blocos de construção envolve mais raciocínio espacial do que coordenação motora e equilíbrio.

Conclusão

A coordenação motora e o equilíbrio são habilidades essenciais para o desenvolvimento das crianças. atividades como pular corda ajudam a aprimorar essas habilidades, contribuindo para um crescimento saudável e harmonioso.