Qual das seguintes brincadeiras não ajuda as crianças a desenvolverem a noção espacial "em frente"?
(A) -
corrida de obstáculos com barreiras
(B) -
jogo de "seguir o líder"
(C) -
dança das cadeiras
(D) -
circuito de obstáculos com túneis
(E) -
percurso com cones para pular
Dica
- use comandos verbais como "vá em frente" ou "ande para frente" durante as brincadeiras e atividades.
- demonstre os movimentos com seu próprio corpo.
- crie jogos que envolvam mover objetos para a frente, como lançar uma bola ou empurrar um carrinho.
- use livros e histórias que ilustrem a noção de "em frente".
Explicação
Na dança das cadeiras, as crianças se movimentam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma cadeira. essa brincadeira não envolve movimentos específicos que desafiem a noção de "em frente".
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem movimentos que ajudam as crianças a compreenderem a noção espacial "em frente":
- (a): a corrida de obstáculos com barreiras exige que as crianças passem por obstáculos, o que envolve se mover para a frente.
- (b): no jogo de "seguir o líder", a criança que lidera se move para a frente e as outras devem segui-la.
- (d): o circuito de obstáculos com túneis requer que as crianças passem por túneis, o que envolve se mover para a frente.
- (e): o percurso com cones para pular desafia as crianças a pularem para a frente sobre os cones.
Conclusão
A noção espacial "em frente" é essencial para as atividades cotidianas e para a orientação no ambiente. brincadeiras e atividades que envolvem movimentos para a frente ajudam as crianças a desenvolverem essa noção.