Qual das seguintes brincadeiras envolve principalmente a noção de localização "em frente"?

• escolha brincadeiras que envolvam movimento e exploração espacial.
• utilize comandos verbais claros que orientem as crianças a se posicionarem em diferentes locais.
• crie obstáculos e desafios que exijam que as crianças utilizem noções de localização para superá-los.
• elogie e incentive as crianças quando elas utilizarem corretamente as noções de localização.

Na corrida de três pernas, os participantes ficam com as pernas amarradas e precisam coordenar seus movimentos para avançar. para isso, eles precisam se manter alinhados e seguir um em frente ao outro, o que reforça a noção de localização "em frente".

As demais alternativas não envolvem a noção de "em frente" como principal aspecto da brincadeira:

• (a): no pique-esconde, a ênfase está em se esconder e procurar, não em se posicionar em frente a alguém.
• (b): na pula corda, o foco está no ritmo e na coordenação, não na localização em relação a outra pessoa.
• (d): na dança das cadeiras, o objetivo é encontrar uma cadeira para se sentar, não se posicionar em frente a outra pessoa.
• (e): no cabo de guerra, o foco está em puxar a corda, não em se posicionar em frente a alguém.

As brincadeiras podem ser ferramentas valiosas para o desenvolvimento das noções de localização espacial nas crianças. ao escolher brincadeiras que enfatizam essas noções, os educadores podem ajudar as crianças a aprimorar suas habilidades cognitivas e perceptivas.