Qual das seguintes atividades envolve principalmente o conceito de "dentro e fora"?
(A) -
corrida de obstáculos com cones e bambolês
(B) -
localização de objetos em diferentes alturas
(C) -
jogo de esconde-esconde com dicas de "em frente" e "atrás"
(D) -
criação de um mapa da sala de aula ou parque
(E) -
todas as opções acima
Dica
- use caixas, túneis e outros objetos para criar espaços "dentro" e "fora".
- incentive as crianças a brincar com brinquedos que se encaixam ou saem de diferentes recipientes.
- leia histórias que envolvam conceitos de "dentro" e "fora".
- faça perguntas às crianças sobre a localização de objetos em relação a um ponto de referência, como "o brinquedo está dentro ou fora da caixa?".
Explicação
A atividade de criação de um mapa envolve principalmente o conceito de "dentro e fora", pois as crianças precisam indicar a localização dos objetos no mapa em relação ao espaço da sala de aula ou parque.
Análise das alternativas
- (a): a corrida de obstáculos envolve principalmente os conceitos de "em cima" e "embaixo".
- (b): a localização de objetos em diferentes alturas envolve principalmente os conceitos de "alto" e "baixo".
- (c): o esconde-esconde envolve principalmente os conceitos de "em frente" e "atrás".
- (d): a criação de um mapa envolve principalmente o conceito de "dentro" e "fora".
- (e): apenas a alternativa (d) é correta, pois as demais atividades envolvem principalmente outros conceitos espaciais.
Conclusão
O conceito de "dentro e fora" é fundamental para a compreensão do espaço e da localização dos objetos. atividades como a criação de mapas ajudam as crianças a desenvolver essa habilidade essencial.