Qual das brincadeiras abaixo não explora a noção espacial de "dentro" e "fora"?
(A) -
brincadeiras de esconde-esconde
(B) -
circuito de exploração espacial
(C) -
brincadeiras de pega-pega
(D) -
brincadeiras de amarelinha
(E) -
brincadeiras de faz de conta em cabanas
Explicação
As demais alternativas envolvem a exploração das noções espaciais de "dentro" e "fora":
- (a): no esconde-esconde, as crianças se escondem "dentro" de objetos ou espaços fechados.
- (b): no circuito de exploração espacial, as crianças passam "dentro" de túneis de tecido.
- (d): na amarelinha, as crianças pulam "dentro" das casas desenhadas no chão.
- (e): nas brincadeiras de faz de conta em cabanas, as crianças entram "dentro" de espaços fechados.
Análise das alternativas
- (a): envolve a noção de "dentro", pois as crianças se escondem dentro de objetos ou espaços fechados.
- (b): envolve a noção de "dentro", pois as crianças passam dentro de túneis de tecido.
- (c): não envolve as noções de "dentro" e "fora".
- (d): envolve a noção de "dentro", pois as crianças pulam dentro das casas desenhadas no chão.
- (e): envolve a noção de "dentro", pois as crianças entram dentro de espaços fechados.
Conclusão
As noções espaciais de "dentro" e "fora" são importantes para o desenvolvimento da orientação espacial das crianças. brincadeiras que exploram essas noções contribuem para a construção de um esquema corporal mais preciso e uma melhor compreensão do ambiente.