Qual das brincadeiras abaixo não envolve o uso de noções de orientação espacial como em frente, atrás, no alto e embaixo?

(A) - 
 corrida de obstáculos com cones e túneis
(B) - 
 estátua: as crianças devem congelar na posição em que estiverem quando a música parar
(C) - 
 dança das cadeiras com diferentes comandos de movimento
(D) - 
 percurso sensorial com diferentes texturas e alturas
(E) - 
 jogo de esconde-esconde

Explicação

Na brincadeira "estátua", as crianças devem congelar na posição em que estiverem quando a música parar. essa brincadeira não requer que as crianças se desloquem no espaço ou utilizem noções de orientação espacial.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem o uso de noções de orientação espacial:

  • (a): na corrida de obstáculos, as crianças precisam se deslocar em frente, atrás, no alto e embaixo para superar os obstáculos.
  • (c): na dança das cadeiras, as crianças seguem comandos de movimento que envolvem noções de orientação espacial, como "um passo para frente" e "dois passos para trás".
  • (d): no percurso sensorial, as crianças exploram diferentes texturas e alturas, o que envolve o uso de noções de orientação espacial como no alto e embaixo.
  • (e): no jogo de esconde-esconde, as crianças se escondem em diferentes locais do espaço, o que envolve o uso de noções de orientação espacial como em frente, atrás e dentro.

Conclusão

As noções de orientação espacial são importantes para que as crianças possam se movimentar com segurança e autonomia no ambiente. por meio de brincadeiras e atividades lúdicas, como as exploradas nesta aula, é possível desenvolver essas habilidades nos alunos da educação infantil.