Qual das brincadeiras abaixo não contribui para o desenvolvimento da percepção espacial?

• forneça oportunidades para as crianças explorarem o espaço físico de forma segura e supervisionada.
• use jogos e atividades que envolvam noções espaciais, como caça ao tesouro, construção de fortes e dança com orientações espaciais.
• leia histórias e mostre imagens que ilustrem conceitos espaciais.
• utilize linguagem descritiva ao se referir a locais e objetos no espaço.

A dança livre, sem orientações espaciais específicas, não exige que os alunos reconheçam ou utilizem noções espaciais como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro e fora.

As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da percepção espacial:

• (a): a caça ao tesouro com pistas espaciais exige que os alunos reconheçam e sigam instruções utilizando noções espaciais.
• (b): a corrida de obstáculos com comandos espaciais requer que os alunos se orientem no espaço seguindo comandos espaciais específicos.
• (d): a construção de um forte com almofadas e colchonetes envolve a percepção e utilização de noções espaciais, como dentro e fora.
• (e): o jogo de memória com cartas viradas para baixo não contribui diretamente para a percepção espacial, mas envolve outras habilidades cognitivas, como atenção e memória.

As atividades que contribuem para o desenvolvimento da percepção espacial são aquelas que exigem que os alunos reconheçam e utilizem noções espaciais em diferentes contextos. essas atividades ajudam as crianças a compreender o espaço ao seu redor e a se orientar nele com confiança.