Qual das brincadeiras abaixo envolve principalmente a noção espacial de "embaixo"?
(A) -
Brincadeira de cabra-cega: uma criança é vendada e tenta pegar as outras.
(B) -
Circuito de obstáculos: as crianças precisam passar por vários desafios físicos.
(C) -
Casinha de bonecas: as crianças brincam com bonecas e móveis em miniatura.
(D) -
Desenho no chão: as crianças desenham e brincam no chão.
(E) -
Jogo da memória: as crianças tentam encontrar pares de cartas iguais.
Explicação
Na brincadeira de desenho no chão, as crianças ficam posicionadas abaixo do chão, utilizando-o como superfície para desenhar e brincar. Essa posição requer que elas se orientem e se movimentem no espaço, tendo consciência da noção de "embaixo".
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a noção espacial de "embaixo" não é tão central:
- (A): Na cabra-cega, o foco está em pegar e fugir, e a noção de "embaixo" não é essencial.
- (B): No circuito de obstáculos, a ênfase está na superação dos desafios físicos, e "embaixo" não é uma noção tão relevante.
- (C): Na casinha de bonecas, as crianças brincam com objetos em miniatura, e "embaixo" não é uma noção crucial.
- (D): No desenho no chão, as crianças ficam e interagem embaixo do chão, tornando "embaixo" a noção espacial principal.
- (E): No jogo da memória, as crianças procuram pares de cartas, e "embaixo" não é uma noção envolvida.
Conclusão
As noções espaciais são importantes para o desenvolvimento das crianças, pois auxiliam na orientação, no equilíbrio e na coordenação motora. Ao envolver as crianças em brincadeiras que exploram essas noções, os educadores contribuem para o seu crescimento físico e cognitivo.