Qual das brincadeiras abaixo envolve principalmente a noção espacial de "em cima"?
(A) -
Pular corda
(B) -
Brincar de bola
(C) -
Andar de bicicleta
(D) -
Subir em uma árvore
(E) -
Dançar
Explicação
Subir em uma árvore requer que o indivíduo se desloque para cima, estando acima do nível do solo. As demais alternativas envolvem outras noções espaciais, como:
- (A) Pular corda: baixo/alto
- (B) Brincar de bola: frente/trás/embaixo
- (C) Andar de bicicleta: no alto/embaixo
- (E) Dançar: em frente/atrás
Análise das alternativas
- (A): Pular corda envolve as noções espaciais "baixo/alto", não "em cima".
- (B): Brincar de bola envolve as noções espaciais "frente/trás/embaixo", não "em cima".
- (C): Andar de bicicleta envolve as noções espaciais "no alto/embaixo", mas não "em cima" especificamente.
- (D): Subir em uma árvore envolve principalmente a noção espacial "em cima".
- (E): Dançar envolve as noções espaciais "em frente/atrás", não "em cima".
Conclusão
As noções espaciais são fundamentais para o desenvolvimento da orientação e movimentação das crianças no espaço. Brincadeiras e atividades que explorem essas noções contribuem para o aprendizado e compreensão desses conceitos.