Em qual das seguintes atividades a criança mais desenvolve a noção espacial de "em frente"?

(A) - 
 Brincando de esconde-esconde.
(B) - 
 Brincando de pega-pega.
(C) - 
 Brincando de pular corda.
(D) - 
 Brincando de amarelinha.
(E) - 
 Brincando de pega-varetas.

Dica

  • Brinque de amarelinha com as crianças.
  • Crie um percurso com obstáculos e peça para a criança seguir o percurso sempre indo para frente.
  • Use jogos e atividades que envolvam movimento e orientação espacial.

Explicação

Na amarelinha, a criança precisa seguir uma sequência de movimentos e espaços, sempre indo para frente. Isso ajuda a criança a desenvolver a noção espacial de "em frente", pois ela precisa se orientar no espaço para saber em qual direção se movimentar.

Análise das alternativas

As demais alternativas não desenvolvem tanto a noção espacial de "em frente":

  • (A): No esconde-esconde, a criança precisa se esconder em um lugar onde não seja encontrada, o que não exige necessariamente a noção de "em frente".
  • (B): Na pega-pega, a criança precisa correr para pegar ou escapar dos outros participantes, o que também não exige necessariamente a noção de "em frente".
  • (C): No pular corda, a criança precisa pular a corda sem se machucar, o que não exige necessariamente a noção de "em frente".
  • (E): No pega-varetas, a criança precisa pegar as varetas sem derrubar as outras, o que não exige necessariamente a noção de "em frente".

Conclusão

A noção espacial de "em frente" é importante para a criança se orientar no espaço e se movimentar com segurança. Brincadeiras como a amarelinha ajudam a desenvolver essa noção, pois exigem que a criança se movimente em uma direção específica.