Em qual das atividades abaixo as crianças precisarão usar a noção espacial "embaixo"?
(A) -
corrida de obstáculos: passando por cima de cones e pulando sobre cordas.
(B) -
construção de uma casa de blocos: colocando blocos uns sobre os outros.
(C) -
jogo de esconde-esconde: escondendo-se em diferentes locais da sala.
(D) -
dança das cadeiras: sentando-se em cadeiras quando a música parar.
(E) -
pintura com tinta: usando pincéis para pintar em uma folha de papel.
Dica
- use linguagem descritiva ao falar sobre as ações das crianças, incluindo as noções espaciais.
- incentive as crianças a usar essas noções em suas brincadeiras e atividades diárias.
- crie jogos e atividades que desafiem as crianças a usar diferentes noções espaciais.
Explicação
Na atividade de esconde-esconde, as crianças podem precisar usar a noção espacial "embaixo" ao se esconderem em locais como debaixo de mesas, camas ou até mesmo em caixas.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a noção espacial "embaixo" não é necessária ou tão relevante:
- (a): a corrida de obstáculos envolve ações como passar por cima e pular, mas não se deslocar para baixo.
- (b): na construção de blocos, as crianças empilham blocos para cima, não para baixo.
- (d): na dança das cadeiras, as crianças sentam-se em cadeiras, mas não há necessidade de se posicionar embaixo de algo.
- (e): na pintura, as crianças usam pincéis para pintar em uma superfície plana, não embaixo dela.
Conclusão
As noções espaciais são habilidades importantes para o desenvolvimento das crianças. atividades como o esconde-esconde e outras brincadeiras podem ajudar a fortalecer essas habilidades e contribuir para o desenvolvimento cognitivo e físico das crianças.