Em qual das atividades abaixo as crianças precisam utilizar principalmente a noção espacial de "embaixo"?
(A) -
correr em linha reta, de um ponto a outro.
(B) -
saltar sobre obstáculos dispostos no chão.
(C) -
agachar-se e passar por baixo de um túnel.
(D) -
andar em ziguezague, desviando de cones.
(E) -
escalar uma pequena escada.
Dica
- utilize objetos cotidianos, como caixas ou mesas, para criar situações onde as crianças precisam usar a noção de "embaixo".
- leia histórias e cante músicas que mencionem a noção de "embaixo".
- incentive as crianças a se movimentarem e explorarem o espaço, usando a noção de "embaixo" como referência.
Explicação
Para passar por baixo de um túnel, as crianças precisam entender o conceito de "embaixo" e agachar-se para caber no espaço disponível.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a noção de "embaixo" é menos relevante ou não é essencial para a atividade:
- (a): correr em linha reta não envolve a noção de "embaixo".
- (b): saltar sobre obstáculos envolve as noções de "em cima" e "embaixo", mas não é a principal noção necessária.
- (d): andar em ziguezague não envolve a noção de "embaixo".
- (e): escalar uma pequena escada envolve as noções de "em cima" e "embaixo", mas não é a principal noção necessária.
Conclusão
Compreender a noção espacial de "embaixo" é importante para as crianças se orientarem no espaço e interagirem com o ambiente de forma segura e eficaz.