Em qual das atividades abaixo as crianças exploram principalmente a noção de "dentro" e "fora"?
(A) -
brincadeira de orientação espacial com cones e bambolês
(B) -
construção de espaços lúdicos com materiais diversos
(C) -
brincadeiras de exploração de posições como deitar, sentar e pular
(D) -
conversa sobre noções espaciais básicas
(E) -
reflexão e compartilhamento de experiências
Dica
- brincadeiras com caixas e objetos para colocar dentro/fora.
- desenhar espaços no chão e pedir às crianças para se posicionarem dentro/fora deles.
- cantar músicas que mencionem essas noções, como "dentro do castelo".
- ler histórias que ilustram as noções de "dentro" e "fora", como "os três porquinhos".
Explicação
Ao construir espaços lúdicos utilizando materiais diversos, as crianças precisam considerar onde colocar os objetos, dentro ou fora dos espaços criados. essa atividade envolve a exploração dessas noções espaciais de forma prática e lúdica.
Análise das alternativas
As demais alternativas não exploram tão diretamente as noções de "dentro" e "fora":
- (a): envolve orientação espacial, mas não foca especificamente em "dentro" e "fora".
- (c): envolve exploração de posições, mas não diretamente relacionada a "dentro" e "fora".
- (d): é uma conversa introdutória, não envolve exploração prática.
- (e): é uma reflexão sobre as atividades, não envolve exploração de noções espaciais.
Conclusão
A atividade de construção de espaços lúdicos é uma forma divertida e prática para as crianças explorarem as noções espaciais de "dentro" e "fora".