Qual das seguintes atividades não envolve gestos e movimentos da cultura local?
(A) -
dançar ao som de uma música folclórica brasileira.
(B) -
usar lenços coloridos para criar movimentos fluidos e expressivos.
(C) -
jogar um jogo tradicional de tabuleiro.
(D) -
imitar gestos e movimentos típicos da cultura local.
(E) -
desenhar gestos e movimentos que representam a cultura local.
Dica
- inclua músicas, danças e jogos tradicionais em seus planos de aula.
- incentive as crianças a explorarem diferentes formas de expressar seus gestos e movimentos.
- forneça oportunidades para as crianças aprenderem sobre a história e o significado dos gestos e movimentos da sua cultura.
Explicação
Os jogos tradicionais de tabuleiro geralmente envolvem estratégias e táticas, mas não são caracterizados por gestos e movimentos específicos que representem uma cultura em particular.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem gestos e movimentos que estão relacionados à cultura local:
- (a): dançar ao som de uma música folclórica brasileira envolve movimentos e gestos inspirados na cultura local.
- (b): usar lenços coloridos para criar movimentos fluidos e expressivos permite que as crianças explorem gestos e movimentos culturais.
- (d): imitar gestos e movimentos típicos da cultura local é uma atividade explícita que visa apropriar-se desses gestos e movimentos.
- (e): desenhar gestos e movimentos que representam a cultura local também envolve a expressão cultural por meio de gestos e movimentos.
Conclusão
Apropriar-se de gestos e movimentos da cultura local é importante para o desenvolvimento da autonomia, identidade cultural e autoestima das crianças. é por meio desses gestos e movimentos que elas podem expressar sua cultura e se conectar com sua comunidade.