Qual das brincadeiras culturais mencionadas no plano de aula não envolve gestos e movimentos específicos?
(A) -
amarelinha
(B) -
pular corda
(C) -
jogo da velha
(D) -
dançar quadrilha
(E) -
bolinhas de gude
Explicação
As demais alternativas (amarelinha, pular corda, dançar quadrilha e bolinhas de gude) são brincadeiras culturais que possuem gestos e movimentos específicos associados a elas. o jogo da velha, por outro lado, é um jogo de estratégia que não envolve movimentos corporais significativos.
Análise das alternativas
- (a): amarelinha envolve saltar e pular, que são gestos e movimentos específicos.
- (b): pular corda envolve girar a corda e saltar, que são gestos e movimentos específicos.
- (c): jogo da velha não envolve gestos e movimentos específicos.
- (d): dançar quadrilha envolve uma série de passos e movimentos específicos.
- (e): bolinhas de gude envolve atirar e rolar as bolinhas, que são gestos e movimentos específicos.
Conclusão
Os gestos e movimentos específicos associados às brincadeiras culturais são uma forma de expressão e comunicação que ajuda a preservar e transmitir tradições culturais. ao participar dessas brincadeiras, as crianças têm a oportunidade de aprender sobre diferentes culturas e desenvolver habilidades motoras, sociais e emocionais importantes.