Em qual das estações de atividades sugeridas no plano de aula a brincadeira "pular corda" se encaixa melhor?
(A) -
estação de higiene pessoal
(B) -
estação de alimentação saudável
(C) -
estação de sono
(D) -
estação de movimentos corporais
(E) -
estação de expressões artísticas
Explicação
A brincadeira "pular corda" envolve movimentos corporais como saltar, coordenar os braços e as pernas, e manter o ritmo. portanto, é uma atividade que se relaciona diretamente com o desenvolvimento das habilidades motoras e coordenação, que são objetivos da "estação de movimentos corporais".
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para a brincadeira "pular corda":
- (a): a estação de higiene pessoal visa promover hábitos de higiene e cuidados com o corpo, não movimentos corporais.
- (b): a estação de alimentação saudável se concentra na importância de uma alimentação balanceada, não em atividades físicas.
- (c): a estação de sono aborda aspectos relacionados ao descanso e qualidade do sono, não a movimentos corporais.
- (e): a estação de expressões artísticas se dedica a atividades como desenho, pintura e música, não a movimentos físicos.
Conclusão
Estabelecer estações de atividades em uma aula lúdica permite que as crianças explorem diferentes aspectos do desenvolvimento e da cultura de forma divertida e engajadora.