Em qual das brincadeiras folclóricas mencionadas no plano de aula os gestos e movimentos são mais rápidos e coordenados?

• ofereça modelos visuais de gestos e movimentos tradicionais para as crianças imitarem.
• incentive as crianças a explorar livremente os gestos e movimentos, permitindo que elas criem suas próprias interpretações.
• use músicas folclóricas e instrumentos musicais para acompanhar as danças e brincadeiras, estimulando o senso de ritmo e coordenação.
• crie um ambiente lúdico e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para se expressar por meio de gestos e movimentos.

O frevo é uma dança folclórica brasileira conhecida por seus movimentos rápidos, coordenados e sincopados. os passos incluem saltos, giros e arrastões, exigindo agilidade e coordenação motora.

As demais brincadeiras folclóricas mencionadas possuem movimentos mais suaves ou ritmos mais lentos:

• (a): ciranda cirandinha: dança circular com passos simples de roda.
• (b): a canção do sapo: brincadeira infantil com movimentos de palmas e saltos leves.
• (c): o cravo e a rosa: música folclórica tradicional com movimentos de dança mais graciosos e lentos.
• (d): coco de roda: dança folclórica com movimentos de roda e passos mais simples.

As brincadeiras folclóricas são uma forma rica de expressão cultural e proporcionam às crianças a oportunidade de desenvolver habilidades motoras, socioculturais e de apreciar a diversidade de tradições brasileiras.